АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ В "РОСИНКЕ"

25 июня в детском саду в качестве гостей побывали представители городских СМИ, которые в рамках пресс-тура изучали опыт работы дошкольных учреждений нашего города, где успешно реализуются альтернативные формы дошкольного воспитания и обучения.

Педагогический коллектив детского сада «Росинка» рассказал представителям прессы о новой форме работы Центра игровой поддержки «Улыбка» – адаптационной группе. Данный проект был создан с целью создания благоприятных условий адаптации к социальному миру детей раннего возраста, готовящихся к поступлению в наш детский сад, для облегчения малышам процедуры вхождения в коллектив сверстников, их социализации в новом для них обществе.

Специалисты ДОУ продемонстрировали отдельные формы и методы работы целостной системы воспитания детей раннего дошкольного возраста, как итог трехнедельного посещения малышами и родителями ЦИПРа: игровой прием знакомства с использованием куклы-бибабо, нетрадиционная техника рисования пальчиками, инсценировка песни с куклами-марионетками в исполнении воспитанников старшей группы, игры-забавы и физкультурные упражнения в спортивном зале.

Воспитатели, специалисты ответили на вопросы корреспондентов, подчеркнув, что отрыв от дома и близких, встреча с новыми взрослыми, незнакомыми себе подобными сверстниками могут стать для ребёнка серьёзной психической травмой. Малыш может воспринять это как отчуждение, лишение родительской любви, внимания и защиты. Очень важно, чтобы этот переход был плавным, мягким, бестравматичным. Поэтому адаптационные группы необходимы в детском саду, особенно там, где есть соответствующая база, наполненная развивающая среда.